1
Examinați sarcina. Fără înțelegerea clară a sarcinii date, nu veți putea scrie un răspuns bun cu textul.
- Analizați - determinați componentele componente - examinați natura și relația dintre aceste părți -
2
Aborde / Evaluați - Judecați valoarea sau caracterul ceva - laudă - evaluați punctele pozitive și negative - dați o opinie despre valoare discutați avantajele și dezavantajele -- Comparați - Examinați scopul de a observa asemănările și diferențele -
- Contrast - Examinați pentru a demonstra diferențele sau punctele de diferență -
3
Descrieți - oferiți-vă un cont de supra-creați o imagine mentală prin intermediul cuvintelor cheie.- Discutați - Conversați - scrieți - luați în considerare sau examinați argumentul din mai multe puncte de vedere - discutați - prezentați diferite părți ale aceluiași subiect -
- Explicați - Clarificați sau explicați - clarificați cauzele și motivele detaliate - specificați sensul
4
Înțelegeți termenii cheie din cadrul întrebării.- Toate eseurile DBQ ar trebui să abordeze în cadrul întrebării anumite atitudini și reacții - sau aspecte politice, economice, sociale (clase), culturale și tehnologice (veți ști ce să abordați, pentru că aceste cuvinte vor fi în discuție).
5
Fiți atenți la cronologia documentelor. Căutați schimbări în timp (sau LACK of them). Analizați-le.
- Elaborați o teză. Aceasta este părerea dvs. cu privire la acest subiect.
- Tezele trebuie menționate în paragraful de început. Cititorul trebuie să știe imediat poziționarea lor pe această temă înainte de a continua să își citească lucrarea. Trebuie să vă clarificați poziția pentru ca eseuul dvs. să aibă un credit.
6
Scrieți paragraful introductiv.- Începeți cu o expresie care atrage atenția cititorului - poate fi ceva istoric.
- Afirmă teza ta.
- Explicați ce subiect se adresează (conduceți-vă cititorul prin eseu).
- Nu explicați contextul istoric - evaluatorii vor cunoaște contextul lor (v-au oferit acest lucru).
7
Scrieți paragrafele de dezvoltare.
8
Conținutul dezvoltării dvs. poate depinde mult de modelul dvs. de lucru. Istoria Statelor Unite cere să citeți informații dintr-o mare varietate de documente. Aceste informații trebuie să fie dovezi externe, ceea ce înseamnă că nu este posibilă utilizarea informațiilor din documentele furnizate. Pe de altă parte, istoria europeană necesită informații documentate. În APUSH poate fi ușor să afirmi că "Nixon a mințit țara (Doc 2), dar trebuie să explici în continuare conținutul documentelor și să le scrieți în mod similar cu DBQ în stil european. Dovezi exterioare nu este o obligație aici - este mai mult în raport cu dovezile. Pentru fiecare document citat (amintiți-vă să citați cel mai mult), atribuiți autorului: "Potrivit lui Martin Luther, un reformator vital ... (Doc 2)". De asemenea, rețineți că DBQ în stil european va necesita includerea a cel puțin trei puncte - de ce autorul crede ceea ce a fost indicat? Care este ocupația dvs., religia, rasa, poziția socială? În cele din urmă, în stil european, grupați documentele împreună. Fiecare paragraf al dezvoltării trebuie să aibă o temă principală și trebuie să corespundă documentelor care o formează. Un grup poate fi de la "Reformatori ca Autori", de exemplu.
9
Analizați, analizați, analizați. Nu prezentați doar faptele. Conectați-le la teze, explicând cum își demonstrează pretențiile.
- Este important să vă sprijiniți teza în timp ce vă referiți la documente.
- Atunci când faceți referire la documente, asigurați-vă că analizați ceea ce spun oamenii și documentele și, dacă este posibil, care sunt motivele care stau la baza discursurilor (explicați contextul acestora).
- Când utilizați documente, nu le citează direct - amintiți-vă că faceți doar referințe la acestea, cum ar fi într-un test.
- Dacă decideți să citeți unul dintre documente direct, faceți acest lucru într-un mod semnificativ. Aceasta înseamnă, de obicei, că citatele ar trebui să fie insuficient folosite (citează doar o parte a documentului și urmează doar această metodă cu unul sau două documente). Asigurați-vă că le citați corespunzător.
10
Denumiți persoana și indicați ce este în sentință. La sfârșitul fiecărei fraze, scrieți numărul documentului în paranteze în formă prescurtată. De exemplu, Peter Kropotkin, un anarhist, a batjocorit ideea de "ordin" prin iluminarea oamenilor bolnavi și a culturilor lor furate și rău-cultivate (Doc 4).
- Nu lista documentele în modul în care sunt prezentate în DBQ. Ar trebui să aveți o analiză implicată cu ei.
- Faptele trebuie să fie organizate în ordine logică.
- Fiecare serie de fapte ar trebui să vină în paragrafe separate.
- Refuzați argumentele împotriva tezei dvs. dacă puteți.
11
Scrie concluzia.- Concluzia ar trebui să facă cititorul dvs. să-și amintească întrebarea și teza.
12
Puneți semnificația istorică a evenimentului solicitat de întrebare - cum afectează acest eveniment povestea? Acest lucru va impresiona persoana care vă va evalua eseul. Acest lucru va arăta că știți problema dvs.