Cum se scrie un copil prin metoda Fonic

conținut

Pași
Metoda 1utilizarea cardurilor pentru a afișa litere și sunete
Metoda 2asocierea sunetelor și figurilor
Metoda 3completarea de spații libere pentru a forma cuvinte
Metoda 4schimbarea literelor pentru a transforma cuvintele
Metoda 5consolidarea învățării prin citire
Surse și cotatii

, copiii trebuie să înțeleagă și să construiască legăturile dintre litere și sunete pentru a forma cuvinte. Metoda fonică de alfabetizare încurajează învățarea literelor și sunetelor, precum și combinațiile lor. Prin această metodă, copiii iau primii pași pentru a recunoaște literele utilizate în fiecare cuvânt și care foneme corespund acestora. Dacă doriți să utilizați metoda fonică pentru a vă învăța copilul să citească, există mai multe activități distractive pe care le puteți face împreună.

pași

Metoda 1
Utilizarea cardurilor pentru a afișa litere și sunete

Creați, cumpărați sau imprimați un set de cărți cu literele alfabetului. Veți avea nevoie de 26 de cărți, câte una pentru fiecare literă, în caseta superioară sau inferioară sau ambele. Utilizați-le pentru a practica recunoașterea literelor și sunetului.

Doar faceți o căutare rapidă pe internet pentru a găsi diverse seturi de cărți educaționale disponibile pentru imprimare.
De asemenea, puteți face cardurile acasă cu ajutorul copilului dvs. Utilizați creioane colorate și hârtie pentru a face cardurile mai atractive și scrieți litera pe o parte și sunetul corespunzător celuilalt. Amintiți-vă că ambele ar trebui să fie lizibile.

Amestecați cărțile. Arătați câte un card la un copil și cereți-i să spună numele scrisorii. Apoi, cereți-i să imite sunetul corespunzător literei.

Faceți o apăsare în cazul literelor care produc mai mult de un sunet, de exemplu: "Așa este," c "are acel sunet în cuvântul" casă ". Dar care este sunetul pe care îl face în "dreapta"?

Treceți la carduri cu combinații de litere. Odată ce copilul învață versurile, el sau ea poate începe să învețe perechi care reprezintă un singur sunet. Utilizați un nou set de cărți comune combinații, ca digraphs / lh /, / CH / / Rh / secvențe și ca și / a / e / / GUI, având doi membri reprezentând un fonem.

Puteți să faceți cărțile la domiciliu, să le cumpărați sau să le descărcați pentru imprimare.

Metoda 2
Asocierea sunetelor și figurilor

Identificați combinații de litere și sunete. Pentru a ajuta copilul să asocieze o literă cu un anumit sunet, copilul trebuie să organizeze autocolante în funcție de sunetul inițial al fiecărui cuvânt. Cumpărați sau creați un set de cărți cu cel puțin o imagine pentru fiecare literă a alfabetului.

Creați sau cumpărați mai multe cărți pentru literele comune la începutul cuvintelor.
Amintiți-vă că imaginile ar trebui să fie ușor de recunoscut de către copil. O broască țestoasă, de exemplu, este mult mai bună decât o trombonă sau o trambulină.

Alegeți un set de cifre pentru activitate. Începeți cu trei consoane cu sunete foarte distincte, cum ar fi / b /, / s / și / t /. Examinați cardurile împreună cu copilul înainte de a le cere să le aranjați în funcție de sunetul inițial.

Cardurile pot, de exemplu, să conțină, următoarele cifre: o banana, un triunghi, un SAPO, un pantof, o canapea, un semafor, o SACI, un tren și o broască țestoasă.
Dacă copilul are nevoie de ajutor, pune întrebări precum: "Care este primul sunet pe care îl auziți în cuvântul" banană "? Ce literă face sunetul / b /? Este "b", "s" sau "t"? "

Cereți copilului să organizeze imaginile în funcție de sunetul cu care se termină cuvintele. După ce practicați recunoașterea sunetelor inițiale, treceți la sunetele finale pentru a face exercițiul un pic mai dificil. Faceți cărți cu imagini ale unei case, ale unui copil, ale unei maimuțe, ale unei banane, ale unui turn și ale unei mașini, de exemplu.

Puneți întrebări similare cu cele ale sunetelor inițiale: "Care este ultimul sunet pe care îl auziți în cuvântul" casă "?"

Deplasați-vă la combinații pentru a crește dificultatea exercițiului. Cu puțin mai departe, copilul aranjat cardurile în funcție de combinațiile de vocale care formează un singur sunet, cum ar fi brânza și parcul (/ și /) și curmânda și curtea (/ i /). Apoi, copilul trebuie să identifice digografii. Utilizați cuvinte cum ar fi suzeta, pilotă, femeie, iepure, unghii și gărgăriță.

Din nou, ajutați copilul cu întrebări precum: "Ce sunet auziți la sfârșitul cuvântului" parc "?"

Metoda 3
Completarea de spații libere pentru a forma cuvinte

Faceți un set de pătrate goale și un set de litere pentru a le umple. În această activitate, puteți utiliza o tablă, o tablă albă, o bucată de carton sau o placă de plută, introduceți alte opțiuni. Faceți un set de pătrate goale unul lângă celălalt. Începeți cu două până la patru pătrate. Acasă unul dintre ele va reprezenta un sunet (și, de la început, o literă) a cuvântului ales.

Țineți mai multe litere magnetice (sau alte materiale lipicioase) sub patrate. Faceți vocale și consoane de diferite culori, cum ar fi roșu și negru, respectiv.

Spune un cuvânt simplu pentru copil, cu două până la patru litere, alternând consoane și vocale.

Câteva exemple de cuvinte simple sunt: picior, struguri, pisică, mouse, minge, casă, armadillo, muri, bebeluș și bunica.
Rugați-l pe copil să repetă cuvântul încet după tine, pronunțând clar fiecare sunet: / g /, / a /, / t /, / o /.

Cereți copilului să aleagă litera corespunzătoare fiecărui fonem. Spune-i să scrie cuvântul introducând literele în ordine, în cutii, de la stânga la dreapta. Acest lucru va ajuta copilul să memoreze ordinea corectă a literelor într-un anumit cuvânt.

Oferiți ajutor în cazul în care copilul are dificultăți: "A doua literă a" pisicii "arată ca prima" copac ". Cu ce scrisoare începe cuvântul "copac"? ".

Consolidați combinațiile de litere. Continuați cu exercițiul solicitând copilului să scrie cuvinte care includ digografe sau perechi de vocale cu un singur sunet. Când un cuvânt are două litere reprezentând un singur fonem, va avea în mod natural mai multe litere decât sunete.

Câteva exemple sunt: curmal, brânză, paie, chuchu, vierme.
Încercați să păstrați cuvintele scurte și simple și să adăugați mai multe pătrate, dacă este necesar. Așezați copilul literele care formează un singur sunet în același pătrat.

Metoda 4
Schimbarea literelor pentru a transforma cuvintele

Învățați-vă copilul că un simplu schimb de cuvinte poate transforma un cuvânt în altul. Începeți prin a plasa pe masă scrisori magnetice necesare pentru a forma un anumit cuvânt, cum ar fi pisica ("g", "a", "t" și "o"). Apoi trageți numărul de casete corespunzătoare numărului de foneme din cuvânt.

De asemenea, puteți utiliza scrisori de hârtie și faceți exercițiul pe un birou în loc să țineți scrisori magnetice pe o placă.

Cereți copilului să scrie cuvântul cu literele. Spuneți cuvântul ales (de ex. "Pisica") și cereți copilului să acorde o atenție deosebită sunetelor și să aranjeze literele corespunzătoare fiecărui fonem de la stânga la dreapta.

Ajută-i, dacă este necesar: "Gato", "guava" și "băiat" încep cu aceeași scrisoare. Îți amintești ce scrisoare începe cuvântul "băiat"?

Cereți copilului dvs. să aleagă o nouă literă inițială pentru a transforma cuvântul. Pune unele alfabet mai magnetic în cadru și, în cazul cuvântului „pisică““, cere copilul să schimbe«g», printr-o scrisoare care face ca sunetul / p / pentru a transforma cuvântul«rață». Apoi, cereți-i să citească cuvântul nou cu voce tare.

Creșterea treptată a complexității schimburilor. De exemplu, cereți copilului să schimbe "p" pentru setul de litere care face sunetul / ch /. Apoi, cereți-i să citească cu voce tare noul cuvânt ("plictisitor").

Apoi, copilul trebuie să transforme cuvântul "plictisitor" în "chamo".
Includeți vocalele în joc. Cereți-i să transforme cuvântul "apel" în "flacără".
Pe măsură ce copilul dezvoltă abilități de citire, creșteți dificultatea exercițiului prin adăugarea de cuvinte mai lungi și combinații diferite.

Metoda 5
Consolidarea învățării prin citire

Căutați cărți pentru copii care susțin alfabetizarea fonică. Pentru a consolida conceptele pe care le-ați predat, dați cărților copilului dvs. conținând combinațiile prezentate în activitățile de mai sus. Citirea cărților va ajuta copilul să pună cunoștințele învățate în practică.

Mulți editori de copii publică cărți dedicate dezvoltării conștiinței fonice a copiilor. Cu toate acestea, orice carte pentru copii, care este interesantă și potrivită pentru nivelul de învățare al copilului dvs., va fi deja un mare ajutor.

Citiți frecvent frecvent copilul. Faceți partea de lectură a rutinei. Cere-i să aleagă o carte și să-i citească. În mod ideal, el alege o carte care conține diferite combinații fonice. Fiți încântați și faceți voci diferite pentru fiecare personaj pentru a face citirea chiar mai distractivă.

Citiți-o în mod natural, dar încercați să vorbiți mai încet și mai clar decât de obicei. Afișați bine diferite sunete și arătați cu degetul ce cuvânt citiți.

Imaginea intitulată Teach Phonics Children Step 18

Revedeți aceeași carte de mai multe ori. Majoritatea copiilor nu au grijă să citească o carte de mai multe ori. Chiar dacă sunteți obosit de poveste, faceți un efort să îl citiți din nou. Într-o zi, copilul dvs. va alege o altă carte, pe care va dori, de asemenea, să o citească din nou și din nou.

Citirea aceleiași cărți de mai multe ori nu duce neapărat la dezvoltarea unei anumite abilități, dar copilul dvs. va fi mult mai entuziasmat să audă o poveste deja cunoscută decât una nouă.

Puneți întrebări pe parcursul lecturii. Acest lucru ajută copilul să acorde atenție istoriei, precum și lucrări privind conștientizarea fonemică. Puteți, de exemplu, să indicați cuvântul "câine" în mijlocul unei cărți și să întrebați: "Știi ce înseamnă acest cuvânt?" Dacă copilul are o mică dificultate, spuneți: "Să începem să citim propoziția. - Joao a plecat să meargă cu ... Ce cuvânt este asta?

Deși nu sunt legate direct de alfabetizare prin metoda fonetică, întrebările de interpretare a textului precum "De ce crezi că a făcut asta?" Și "Ce se va întâmpla?" Sporiți concentrarea și entuziasmul copiilor.

Lăsați copilul să vă citească. Când rolurile în cele din urmă se inversează și copilul dvs. începe să vă citească, arătați interesul pentru poveste. Fă-ți clar faptul că îți dai seama. Spuneți lucruri de genul: "Wow!", "Ce surpriză!" Sau "Cât de amuzant, nu?"

Când copilul se oprește într-un cuvânt dificil, nu o citiți. Încercați să o ajutați să formuleze singur cuvântul cu întrebări precum: "Care este sunetul literei" p "?" Dar dacă are un timp greu cu un anumit cuvânt, citiți-o pentru ea înainte de a se supăra și a renunța la carte.