1
Căutați ipoteze. Un articol intitulat "Cum să deconstrui un text" presupune probabil că un text poate fi deconstruit și că această deconstrucție poate fi explicată într-un mod metodic care va servi în același mod la toate celelalte texte. Nici una dintre aceste ipoteze nu poate fi considerată ca fiind adevărată. Investigați care sunt ipotezele autorului care influențează interpretarea semnificațiilor pe care textul le aduce la discuție.
2
Căutați tensiuni între spirit și cuvintele textului. Un text rar transmite spiritul autorului cu totul, în timp ce sensul textului este invariabil ambiguu în raport cu intenția de a înțelege. Spiritul din spatele titlului "cum să deconstrui un text" servește drept ajutor. În ciuda acestui optimism, deconstrucția poate fi dificil de înțeles ca un concept, în timp ce "cum să" este, de asemenea, cunoscut ca fiind inadecvat, incomplet și iluzoriu (o soluție uniformă care se potrivește foarte rar într-un context simplu). Există potențial aici o contradicție și o tensiune directă între intenția autorului și ceea ce spune textul. Aceste neconcordanțe pot duce la neînțelegeri, interpretări literare ale semnificației care presupun automat interpretări false. Separațiile dintre spiritul textului și textul în sine sunt inevitabile în orice text. Cu toate acestea, făcându-le vizibile întărește cititorul și împiedică textul să fie literalmente abandonat și probabil condamnat la o eroare de interpretare veșnică. De asemenea, un text în sine este o încercare de a arăta realitatea autorului, dar în mod inevitabil există o tensiune care urmează acestei încercări.
3
Țineți cont de elementele dinamice și imuabile ale sensului. O modalitate de a atinge semnificația unui text este să înțelegem că noi, gândurile, construim simțurile în mintea noastră într-un mod dinamic (simțurile sunt supuse revizuirii, expansiunii, respingerii, calificării sau sintezei). Pe de altă parte, textul fizic are caracterul său imuabil, deși autorul încearcă să reconstituie elementele dinamice inserate într-un proces de gândire. Ca un proiect de semnificație, o propoziție sau un paragraf trebuie să se termine la un moment dat, deja un proces gândit are potențialul de a dezvolta sau modifica simțurile în mod continuu și fără sfârșit aparent. Un text este o realitate, un autor și chiar un cititor care sunt în mod inevitabil frauduloase, pe măsură ce devin inoperante la momente diferite în comparație cu ceea ce dau dovadă. Sintetizând problema: oamenii sunt în viață și textele sunt moarte. Cu toate acestea, un text poate provoca o iluzie a vieții, dar nu există nicio modalitate de a preveni pierderea a ceva în acest proces. Deconstrucția încearcă să umple acest gol clarificând modul în care textul vine la viață prin interpretarea cititorului și manipulările autorului.
4
Acordați atenție irelevanței textului. Imaginați-vă o aterizare extraterestră pe Pământ. Simplul fapt de a fi un străin ar genera un mare interes în analiză și de învățare, deși ar putea să arate și să vorbească ca oamenii. În verificarea irelevanțelor textuale, facem textul o temă extraterestră și, în acest fel, mobilizăm un nivel aprofundat de analiză. Se subliniază faptul că trebuie să vă îngrijorați textul pentru a obține cunoștințe. Deci, în loc să luăm conținutul gata al textului, trebuie să găsim limitele sensului care sunt încorporate în text, în momentul în care devine străin pentru noi. Urmând această linie, vom putea descoperi lucruri noi despre un anumit text.
5
Reflectați asupra elementelor individuale ale textului. Acesta este, de obicei, primul pas al deconstrucției și poate confunda cititorul, deoarece sugerează că semnificația este suma părților individuale și nimic altceva. Observați cum textul folosește cuvinte, substantive, verbe, adverbe și așa mai departe. Un text care descrie lumea folosind verbe poate constitui o lume mai distinctă (existențialism) decât cele care se concentrează pe substantive (pozitivism) sau adjective (relativism). În mod similar, un text care folosește verbe precum "a apărea", "a privi" sau "a gândi" oferă o diferență mai mare în noțiunea de realitate decât verbele precum "a fi", "a crea", "a demonstra" și așa mai departe. În proiectul de deconstrucție, fiecare cuvânt este o ipoteză despre lume și nu o constatare a faptelor. Aceste cuvinte reflectă mai mult autorul și cititorul decât "lumea din afară". Scopul deconstrucției este de a face vizibile ipotezele.
6
Căutați cuvinte și cuvinte cu semnificații duble. Citiți textul încet și metodic. Nu credeți că prima dvs. lectură va aduce înțelesul complet al textului, deci alegeți să investigați cu atenție fiecare cuvânt sau frază. Cuvintele din cerc care pot avea mai multe sensuri sau implică cuvinte și glume. Revedeți toate propozițiile care au înțeles dublu și încercați să memorați cele două sensuri în act. Utilizați un dicționar pentru a vă ajuta să descoperiți diferitele semnificații ale unui text. Intreaba-te:
- Are acest cuvânt alte definiții dincolo de definiția prestabilită? În contextul limbii engleze, de exemplu, cuvântul "start"(Start) poate însemna"pentru a începe"(Start) și, de asemenea,pentru a deveni surprins"(Să fii speriat). Expresia "Am început când am auzit arma"Poate avea două sensuri: prima interpretare poate implica faptul că omul a inițiat o acțiune cu o lovitură - a doua interpretare poate implica faptul că omul a fost surprins de zgomotul loviturii. În acest caz specific, încercați să rețineți cele două sensuri de "pornire" în timp ce citiți textul.
- Este acest cuvânt legat etimologic de celelalte cuvinte din text? De exemplu, în limba engleză, cuvintele "inspirație"(Inspirație) și"conspirație"(Conspirația) sunt legate de cuvântul latin"spirae"Ceea ce înseamnă respirație. Această întoarcere etimologică vă ajută să găsiți alte semnificații în aceste cuvinte?
- Are un astfel de cuvânt un sunet ca un alt cuvânt, dar au vreun raport deloc? Cuvântul "rusă"(Rusă) nu are o relație etimologică cu"rush in"(Intră în grabă). Cu toate acestea, deoarece aceste cuvinte sună foarte asemănătoare, cititorul le poate relaționa într-un mod surprinzător și, în final, dă un sens suplimentar textului.
- Este folosit acest cuvânt diferit în diferite părți ale textului? Sunt legate? Este posibil ca cuvântul "artă"(Art) este folosit într-un capitol referitor la o pictură și"artă"Este folosit într-un alt capitol pentru a se referi la o persoană. Care este relația dintre cele două cuvinte? Care sunt diferențele lor?
7
Căutați explicații sau definiții pe care nu le-ați dat seama. Deconstrucționismul cere cititorului să evite lipirea de semnificații generale sau de semnificația explicită în text. Vedeți dacă există posibilitatea ca un cuvânt, o expresie sau un text să conțină alte explicații care în general sunt ignorate de majoritatea cititorilor. Există perspective diferite sau mai puțin expresive care probabil că nu au fost aduse la suprafață? În momentul citirii, încercați să expuneți idei sau puține posibilități ridicate. Intreaba-te:
- Există ceva neconvențional sau ciudat în text? Orice tradiție este ignorată? Aceste tradiții pot fi literare prin utilizarea unei structuri diferențiate sau pot fi politice în momentul în care cineva își asumă o poziție în cadrul feminismului.
- Câtă diferență ar avea textul dacă ar fi fost relatat din perspectiva unui alt personaj? Această întrebare se aplică foarte bine dacă naratorul este un om alb heterosexual și dacă există caractere minore care reprezintă identitatea minorităților. Cum ar fi dacă textul ar fi adoptat perspectiva unei femei, a unei persoane de culoare sau a unei persoane care urmează ideologia ciudat?
- Ce ideologie este textul? Se pare că el suprimă alte ideologii? De exemplu, textul se poate adresa neîncetat imperialismului occidental. Este textul omiterea anumitor lucruri pentru a potența poziția imperialistă?
- Care este relația dintre text și presupusele adevăruri universale? Deconstrucția respinge ideea că există un singur Adevăr capabil să explice viața și limba. Textul conține, de asemenea, aceste rezistențe? Un exemplu este adevărul social acceptat că "oamenii ar trebui să-și urmeze conștiințele". Argumentul textului poate transmite ideea că conștiința oamenilor este imperfectă și că moralitatea trebuie căutată în altă parte.
- Are textul ierarhii? Cine are puterea? Sunt aceste ierarhii inversate de text la un moment dat? Puteți inversa ierarhiile din lectură.
- Ce cuvinte ar fi putut alege autorul și care nu au ales-o? Puteți identifica eventualele lacune sau lacune în text?
8
Contrare autoritatea autorului. Nu te gândi la el ca la singurul capabil să aducă înțelesul textului. Puneți-vă în cap ca citirile, ideile, traducerile și chiar interpretările dvs. greșite pot face chiar mai multă diferență decât interpretarea autorului a operei. Cititul este un act de creativitate mai degrabă decât de pasivitate. Nu vă răsturnați de explicațiile fiscale ale autorului pentru a obține semnificația unui text.
9
Acordați valoare ambiguității, umorului și contradicțiilor. Deconstrucția nu practică ideea că limbajul creează înțeles pe baza unei simple formulări. Limba este misterioasă, amuzantă, deranjantă și contradictorie. Înțelegeți că deconstrucția nu caută "un adevărat sens" al literaturii. Puteți ajunge la un punct în care textul aduce două lucruri contradictorii în același timp. Cu toate acestea, nu înseamnă că textul este greșit sau că l-ați interpretat greșit: citiți-l și vedeți diferitele fațete care apar. Este normal să vă întâlniți cu glume, haioase și contradicții atunci când investigați un text.
10
Citiți textul într-o altă ordine. Textele sunt de obicei citite de la început până la sfârșit. Cu toate acestea, această metodă liniară poate acoperi alte semnificații ascunse în text, de exemplu, conexiuni neașteptate, sensuri duble și, de asemenea, cuvinte. Încercați să citiți textul în afara acestui model liniar. Faceți o lectură rapidă începând de la sfârșitul cărții - variați citirea capitolelor și citiți câteva propoziții izolate. Atunci când citirea se oprește a fi liniară, textul câștigă un aer nou și poate indica moduri neobișnuite cititorului.
11
Rezistați la binarele culturii occidentale. Argumentul susținut de deconstrucție spune că limbajul conține declarații politice care maschează chiar politica limbajului. Puneți altfel, limba aparent "directă" este o mască care ascunde structurile de putere arbitrare și dăunătoare. Unul dintre modurile cele mai evidente în care această dinamică a puterii în lucrul cu limba este printr-un sistem de binare occidentale care creează ierarhii problematice. Deconstrucția vă poate ajuta să vedeți anumite afirmații problematice care uneori devin invizibile în limbaj și cultură. Aflați cum să depășiți aceste binarități create de cultură și eventual susținute de limbă. Observați unde sunt superficialitățile - în care contradicțiile aparente sunt strâns legate - sau în cazul în care partea "superioară" a sistemului binar poate avea un caracter inferior. Printre aceste binare sunt:
- bărbați contra Femei sau bărbați contra feminine-
- cultură contra firile
- Suflet sau minte contra body-
- motiv contra Emoção-
- Oameni albi contra Oamenii corespondenți
- adult contra copil-
- Literatura "bună" (exemplu: o lucrare a lui Shakespeare) contra Literatura "rea" (exemplu: un roman).
12
Utilizați deconstrucția în orice text. Când deconstruiți un text pentru o lucrare școlară, probabil că veți folosi această metodă în mai multe texte literare, cum ar fi o poezie, o poveste scurtă sau un roman. Cu toate acestea, deconstrucția poate fi utilizată în orice act de text sau vorbire. Filme, reclame, discursuri politice, tutoriale și panouri publicitare: toate acestea pot fi, de asemenea, deconstruite. Uită-te la lumea din jurul tău ca și cum ar fi un text cu o încărcătură profund sens în care ai puterea să o decodezi.
13
Faceți observațiile dvs. un argument. Dacă deconstruiți un text pentru a face o lucrare academică, este posibil să trebuiască să vă scrieți constatările. Aceasta poate fi o sarcină mai complicată, deoarece articolele științifice trebuie să fie clare, organizate și semnificative. Pe de altă parte, un text deconstruit este confuz, ambiguu, contradictoriu și dezordonat. Chiar și așa, este posibil să se creeze un argument coerent din textul deconstruit. Iată câteva posibilități pentru a vă organiza gândurile în acest tip de articol:
- "Deși textul pare să spună X, analiza mea arată că textul spune, de asemenea, Y."
- "Textul permite cititorului să înțeleagă că relația dintre A și B este problematică din următoarele motive ...".
- "Textul creează o legătură neașteptată între P și Q prin folosirea cuvintelor și a glumelor ascunse. Aceasta are semnificație pentru că ... ".
Cum să concatenați textul în Microsoft Excel
Cum se activează funcția Text to Speech în Mac OSx
Cum să bombardăm persoanele cu mesaje text
Cum să centrați un text în Microsoft Word
Cum se introduce textul delimitat de file în Excel
Cum să plasați un text într-o casetă text în Word 2007
Plasarea unui text în jurul obiectelor în Adobe Illustrator
Cum se creează o casetă text în Adobe Illustrator
Cum să distorsionezi textul în Photoshop
Cum se face textul care intermitent fără eticheta de text sau jаvascript
Cum să transformi un text în Word
Cum să utilizați instrumentul "Hand" pentru a selecta text în Acrobat 6
Cum se utilizează LaTeX pentru a formata texte
Traducerea lucrărilor literare
Cum se salvează un document în format RTF
Cum se creează o teorie
Cum se fac citări în text
Cum se activează funcția Text to Speech în Mac OSx
Cum să bombardăm persoanele cu mesaje text
Cum să centrați un text în Microsoft Word
Cum se introduce textul delimitat de file în Excel
Cum să plasați un text într-o casetă text în Word 2007
Plasarea unui text în jurul obiectelor în Adobe Illustrator
Cum se creează o casetă text în Adobe Illustrator
Cum să distorsionezi textul în Photoshop
Cum se face textul care intermitent fără eticheta de text sau jаvascript
Cum să transformi un text în Word