1
Asigurați-vă că toți elevii au capacitatea de a recunoaște scrisori. Nu puteți învăța un copil care nu poate recunoaște scrisori pentru a scrie. Este în regulă dacă atrage unele dintre ele într-un mod greșit, cel mai important este să le recunoaștem pe toate.
2
Afișează în diagramă că ordinea de scriere este de la dreapta la stânga.
3
Testați nivelul de scriere al copiilor scriind pe tablă o propoziție pentru a le copia. Pe măsură ce avansează, scrie zilnic o scurtă teză sau un paragraf care trebuie copiat.
4
Creați o murală cu cuvinte care copiii trebuie întotdeauna să scrie. Acest lucru va atrage atenția studenților care au o abilitate naturală de scriere. De atunci, ei pot să știe când scriu și scriu un cuvânt în mod corect.
5
Integrați activitățile de scris cu activități de pictura sau desen. Copiii preferă să fie creativi și să poată scrie despre ceva pe care l-au creat vor contribui la relația lor cu scrierea.
- Cereți-le să deseneze ceea ce doresc și apoi să scrie o expresie sau cuvinte care descriu desenul. Pentru preșcolari, nu vă concentrați asupra punctuării și capitalizării.
- Dați-i o idee sau o ofertă pe care să le deseneze, apoi rugați-i să descrie desenele.
6
Instrucțiunile dvs. scrise trebuie să fie însoțite de instrucțiuni fonice. Când copiii își aduc aminte de sunetul tuturor literelor, pot începe să încerce să scrie în sine. Acest lucru vă ajută să scrieți în mod independent și să începeți să utilizați mai multe litere în viața de zi cu zi, chiar dacă folosiți ceva greșit.
7
Utilizați un notebook special sau scris de mână pentru scriere pe tot parcursul anului. Repetarea va asigura că copilul cunoaște direcția corectă a creionului atunci când scrie și înțelege cum să scrie litere mici și mici pe hârtie.
8
Cereți studenților să păstreze un jurnal scris. Încurajați-i să folosească jurnalul în fiecare zi, folosind propuneri și idei. Unele jurnale au o parte goală a paginii, ideală pentru ilustrații și o parte cu linii, astfel încât să puteți scrie ceva în jos.
9
Luați un alt test la mijlocul anului pentru a determina cât de bine au evoluat studenții dvs. până acum. Acest lucru vă va informa dacă studenții dvs. sunt pregătiți să vadă mecanisme de scriere mai mici, cum ar fi punctuația și capitalizarea, sau dacă mai au nevoie de mai multă scriere și organizare de idei.