1
Observați cu atenție diferitele niveluri ale educației. Cereți permisiunea unei instituții de învățământ să viziteze o clasă pe zi timp de o săptămână pentru a observa progresul unei clase complete. Vizionați clasele elementare și secundare pentru a obține o viziune mai largă asupra nevoilor fiecărui grup de vârstă. Veți învăța despre diferitele grupe de vârstă și, de asemenea, veți vedea cum le sunt predate disciplinele.
2
Reflectați dacă dorința dvs. de a preda subiecte mai avansate va ajuta la eliminarea anumitor grupe de vârstă. Elevii învață diferite părți din matematică, știință, portugheză și alte discipline, în funcție de seria în care se află. Dacă vă place un anumit domeniu al specialității dvs., luați acest lucru în considerare pentru a alege intervalul de vârstă al studenților.
- Viitorii profesori de știință trebuie să ia în considerare dacă doresc să predea știința în general sau doar un subdomeniu, cum ar fi fizica sau chimia, de exemplu. Subdomeniile încep, în general, să fie studiate începând cu al șaselea an al școlii elementare.
- profesori de matematică viitoare trebuie să decidă dacă doresc să învețe aritmetice de bază sau un subdomeniu ca algebra, geometrie, sau a calculilor. Subdomeniile încep, în general, să fie studiate din învățământul liceal sau superior.
- profesorii portughezi viitoare trebuie să aleagă dacă să învețe elementele de bază cum ar fi gramatica, sau dacă preferă să se concentreze asupra literaturii. În general, literatura începe să fie predată în liceu și poate fi necesar să aibă experiență ca profesor de limba portugheză. Așa că gândiți-vă înainte de a decide ce să faceți.
3
Vedeți dacă doriți să lucrați cu copii de școală elementară. Predarea elevilor din primul an până în al cincilea an va influența tipul de material utilizat și modul de abordare a subiectelor. Predarea elevilor în prima parte a școlii elementare oferă mai multe recompense și provocări care nu se regăsesc în alte grupe de vârstă și acest lucru va influența în mod direct modul de abordare a subiecților. Dacă decideți să predați în aceste clase, veți lucra cu copii mici, deci fiți pregătiți să vă ocupați de problemele legate de vârstă.
- Lucrul cu studenții la începutul învățământului elementar necesită predarea mai multor discipline diferite, astfel încât, probabil, nu veți putea să vă concentrați asupra unei singure zone.
- Dacă vă place să lucrați cu copii mici și sunteți interesați de toate disciplinele educației de bază, atunci aceasta poate fi o opțiune bună.
- În cazul în care doriți să vă concentrați asupra conceptelor de bază ale subiecților, această zonă se poate potrivi bine.
- Dacă sunteți interesat în a fi parte dintr-un mediu mai stimulativ și să ajute în procesul de tranziție a copiilor la un nou mediu, învățământul primar poate fi ideal.
4
Luați în considerare predarea claselor din clasa a șasea a școlii elementare. Între al șaselea și al nouălea an este stadiul cel mai intermediar al educației. Aceasta este cea mai bună dintre lumi dacă doriți să oferiți un mediu stimulativ, dar doriți să vă concentrați și asupra unei anumite discipline.
- Ca profesor de școală primară de gradul doi, veți putea să vă concentrați mult mai mult pe un anumit subiect, dar va trebui totuși să vă ocupați de dificultățile educației timpurii.
- Elevii dvs. pot fi un pic mai imprevizibili decât elevii de liceu, deoarece mulți vor fi la începutul pubertății.
- Elevii încep să devină mai maturi, dar au nevoie de mai multă atenție individuală, la fel ca studenții în anii de școală primară.
5
Luați în considerare dacă doriți să predați în liceu. Elevii de liceu sunt, desigur, cei mai apropiați de adulți, însă oferirea unei clase de liceu are, de asemenea, particularitățile sale în ceea ce privește problemele și oportunitățile. Luați în considerare următoarele:
- Puteți preda concepte mai complexe.
- Problemele comportamentale sunt adesea mai dificile, studenții fiind aproape adulți.
- Elevii nu necesită multă atenție individuală, dar necesită încă un nivel ridicat de supraveghere.
- Deși elevii sunt mai în vârstă, ei vor trebui totuși să se ocupe de părinți și de problemele de comportament.
6
Reflectați asupra predării în universități. Colegiul de predare este complet diferit de celelalte etape ale educației. Elevii sunt deja adulți și, ca rezultat, rolul lor de profesor va fi foarte diferit. Pe lângă faptul că sunteți profesor, veți fi, de asemenea, un consilier, mentor și sursă de cunoștințe. Luați în considerare următoarele:
- Clasele se concentrează pe concepte mai complexe.
- Rar trebuie să vă faceți griji cu privire la problemele de comportament.
- Probabil că nu vor exista interacțiuni cu părinții sau tutorele elevului.