Cum să învățați să citiți singuri

Dacă tu sau cineva pe care-l cunoști, nu poți citi, nu te simți singur. Milioane de adulți brazilieni încă nu pot citi. Vestea bună este că nu este niciodată prea târziu să învățați să citiți. Acest articol vă poate ajuta pe dvs. sau pe cineva pe care îi cunoașteți să-și dezvolte abilitățile în calitate de cititor.

conținut

Pași
Metoda 1stăpânirea de bază
Metoda 2noțiuni de bază
Metoda 3Învățarea strategiilor de citire
Metoda 4obținerea de ajutor
Sfaturi
Avertismente
Surse și cotatii

pași

Metoda 1
Stăpânirea de bază

1
Începeți cu alfabetul. Alfabetul este începutul tuturor. Cele 26 de litere care alcătuiesc alfabetul portughez sunt folosite pentru a forma toate cuvintele din limba portugheză, deci acesta este un început bun. Există mai multe moduri de a vă familiariza cu alfabetul - alegeți unul care vă convine și stilul dvs. de învățare.
- Cântați-l. Poate suna stupid, dar există un motiv ca atât de mulți oameni să învețe alfabetul cântând - funcționează. Melodia ajută la memorarea și cântecele ca întreg oferă elevilor o imagine a întregului alfabet și a relațiilor dintre litere.
  - Puteți asculta melodii despre alfabetul de pe internet sau puteți face pe cineva cunoscut pentru a înregistra cântecul, astfel încât să îl ascultați de mai multe ori în timpul învățării.
- Simțiți-vă. Dacă sunteți un ucenic tactil, vă recomandăm să cumpărați scrisori de carton. Uită-te la versuri și închide ochii. Rulați degetele prin litera și repetați numele și sunetul. Când sunteți gata, mutați degetul de la literă și scrieți-l în aer.
- Mutați-o. Luați o serie de magneți de alfabet ca o modalitate de a învăța literele individuale, precum și succesiunea alfabetului. Mai târziu, puteți reutiliza aceste scrisori pentru a forma cuvinte.
- Mergeți pe el. Dacă aveți spațiu, încercați să utilizați un covor alfabet ca instrument de învățare. Spuneți fiecare literă și sunetul acesteia, făcând clic pe ea. Întreabă pe cineva să spună la întâmplare scrisorile sau sunetele și să urmeze litera corespunzătoare. Puneți întregul trup (inclusiv vocea voastră) să vă implicați cântând alfabetul și dansând pe măsură ce faceți pasul pe fiecare literă.
- Faceți o distincție între vocale și consoane. Există cinci vocale în alfabet: a, e, i, o, u - literele rămase sunt numite consoane.
- Puteți face vocalelor prin gât, cu ajutorul limbii și a gurii, în timp ce consoanele sunt formate cu utilizarea limbii și a gurii pentru a controla fluxul de respirație. Vocalele pot fi rostite singure, în timp ce vocile au nevoie de sprijin. De exemplu, litera A este pur și simplu "a", dar B este "bê", c este "cê", d este "da" etc.
2
Utilizați fonetica. Fonetele sunt legate de relații, în special cele dintre litere și sunete în limba respectivă. De exemplu, atunci când afli că litera C sună ca "fi" sau "ka", învățați fonetică.
- Găsiți o abordare care are sens pentru dvs. Fonetică este de obicei predat în două moduri: prin apelarea de abordare a se vedea și-spune, în cazul în care vă învețe să citiți cuvintele de abordare completas- sau silabic, învățați cum să spun diferite combinații de litere și le-a pus împreună pentru a forma cuvinte .
- Pentru a afla fonetica, trebuie să ascultați sunetele de șiruri și / sau cuvinte. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie pentru a găsi un program on-line, cumpăra sau împrumuta un DVD de la biblioteca locală sau de studiu, cu un membru al familiei / prieten / tutore sau antrenor, care poate ajuta să învețe sunetele create de diferitele combinații de litere și aspectul lor atunci când este scris.
3
Recunoașteți semnele de punctuație. Este important să știți ce semne de punctuație indică în timpul citirii, deoarece acestea pot oferi informații despre semnificația propozițiilor.
- Virgula (,). Când vedeți o virgulă, trebuie să întrerupeți sau să ezitați puțin înainte de a citi.
- Punct (.). Un punct indică sfârșitul unei propoziții. Când ajungeți la un punct, faceți o pauză completă și respirați profund înainte de a continua să citiți.
- Întrebare (?). Când puneți o întrebare, vocea dvs. începe să crească. O problemă va fi compusă dacă propoziția se termină cu un ". Asigurați-vă că vă ridicați vocea în timpul citirii în momentul în care priviți la acel moment.
- Punct de exclamare (!). Acest semn este folosit pentru a accentua un punct important sau pentru a atrage atenția. Când citiți o propoziție care se termină cu!, Asigurați-vă că vă arătați animat sau accentuați puternic cuvintele.

Metoda 2
Noțiuni de bază

1
Alegeți materiale de lectură semnificative. Deoarece cei mai buni cititori citesc cu un scop, este logic să începeți cu materialele pe care doriți sau trebuie să le citiți în viața de zi cu zi. Acestea pot fi lucruri scurte și simple cum ar fi ziarele și articolele din reviste, rapoartele de lucru, jurnalele și instrucțiunile medicale.
2
Citiți cu voce tare. Cea mai bună modalitate de a vă familiariza cu cuvintele de pe o pagină este să le spuneți cu voce tare. Lucrul cu un partener didactic "spune" cuvintele necunoscute și folosesc imagini, explicații verbale și contexte pentru a ghici sensul noilor termeni.
3
Aveți timp să citiți. Citiți cu regularitate și pentru perioade constante și neîntrerupte de timp pentru a vă dezvolta vocabularul și pentru a deveni un cititor mai competent. Acordați o cantitate specifică de timp zilnic cititoarei. Notați tot ce citiți și lungimea perioadelor de lectură pentru a crea un liant.

Metoda 3
Învățarea strategiilor de citire

1
"Atacă" cuvintele. Strategiile de atac ale cuvintelor vă pot ajuta să descoperiți semnificația și pronunția cuvintelor necunoscute, adresându-le parțial și studiindu-le din diferite unghiuri.
- Căutați indicii în imagini. Verificați fotografii, ilustrații sau alte prezentări vizuale ale paginii. Explorați ce este în ele (persoane, locuri, obiecte, acțiuni) care pot face să înțeleagă expresia.
- Pronunțați cuvântul. Începeți cu prima literă, spuneți fiecare scrisoare / sunet încet încet. Apoi repetați sunetele, amestecându-le pentru a forma cuvântul și luând în considerare dacă are sens în propoziție.
- Lucrați pe părți. Uită-te la cuvânt și vezi dacă poți găsi sunete / simboluri, prefixe, sufixe, terminații sau radicali pe care deja îi cunoști. Citiți fiecare "piesă" și încercați să amestecați fiecare pentru a crea un cuvânt.
  - De exemplu, dacă știți că „pre“ înseamnă „înainte“ și „viziune“ înseamnă „ceva observa“, deci este posibil să se găsească că o „previziune“ înseamnă „uitam ceva înainte de timp.“ Acest lucru este posibil numai dacă observați fiecare cuvânt.
- Căutați conexiuni. Luați în considerare dacă cuvântul necunoscut arată ca un termen cunoscut. Întrebați-vă dacă este o bucată sau o altă formă de alt cuvânt.
  - Puteți încerca să folosiți un cuvânt cunoscut în propoziție pentru a vedea dacă are sens - este posibil ca sensul celor doi termeni să fie suficient de aproape pentru a permite înțelegerea întregului.
2
Recitirea. Reveniți la începutul propoziției. Încercați să înlocuiți cuvintele diferite pentru termenul pe care nu-l cunoașteți și să vedeți dacă vreuna dintre ideile dvs. are sens.
3
Continuați să citiți. În loc să vă blocați într-un cuvânt necunoscut, citiți după el și căutați mai multe indicii. Dacă cuvântul este folosit din nou în text, comparați această nouă propoziție cu prima și reflectați cuvântul care ar putea avea sens în ambele cazuri.
4

Bazați-vă pe cunoștințele anterioare. Luați în considerare ceea ce știți despre subiectul cărții, paragraf sau frază. Pe baza cunoștințelor dvs. despre material, există un cuvânt care ar putea avea sens în acea propoziție?
5
Efectuați predicții. Uită-te la imagini, tabele de conținut, titluri, hărți, diagrame și alte caracteristici ale cărții. Deci, pe baza a ceea ce ați văzut, scrieți ce ar trebui să fie subiectul cărții - ce fel de informații poate să transmită. Pe măsură ce citiți, continuați să vă actualizați previziunile în funcție de ceea ce apare în text.
6
Puneți întrebări. După ce ați revizuit titlul, capitolele, fotografiile și alte informații din carte, scrieți câteva întrebări care ar putea fi întreprinse sau lucruri care vă agită curiozitatea. Încercați să răspundeți la aceste întrebări în timp ce citiți și scrieți răspunsurile pe care le puteți găsi. Dacă nu puteți răspunde la câteva întrebări, încercați să găsiți răspunsurile lor din alte surse.
7
Vizualizați. Gândiți-vă la povestea citită ca și cum ar fi fost un film. Creați o imagine bună a personajelor și a mediului și încercați să vedeți povestea desfășurată în timp și spațiu. Identificați și descrieți ce se întâmplă prin crearea de schițe, diagrame sau desene.
8
Creați conexiuni. Întrebați-vă dacă există ceva în poveste care se poate referi la viața ta. Există cineva pe care îl cunoașteți care arată ca un personaj din carte? Ați experimentat experiențe similare? Ați învățat unele dintre conceptele discutate în cartea la școală, la domiciliu sau prin experiențe personale? Are stilul povestii un stil care a fost citit mai devreme sau un televizor / film vizionat? Scrieți orice asemănări care vin în minte și le folosiți pentru a înțelege textul.
9
Exprimă povestea. O modalitate utilă de a vă asigura că ceva citit are un sens este de a vorbi despre el cu o altă persoană. Imediat ce terminați un paragraf, articol, poveste sau capitol, rezumați-l cu propriile cuvinte. Ascultarea voastră cu voce tare și aflarea faptului că ascultătorul are întrebări poate indica greșeli în înțelegerea voastră. Este posibil să fie necesar să recitiți textul pentru claritate.

Metoda 4
Obținerea de ajutor

1
Contactați bibliotecarul local. Mulți bibliotecari oferă programe gratuite de alfabetizare care aduc ucenici în grupuri mici, cu un tutore specializat. Aceste programe sunt gratuite și sunt oferite în mod regulat. Prin urmare, nu trebuie să așteptați o anumită dată pentru a începe cursurile.
2
Explorați serviciile comunității. Check out biserici, școli publice și alte grupuri comunitare pentru a vedea dacă sponsorizează un program literar sau dacă vă pot întâlni cu cineva care vrea să vă ajute să vă îmbunătățiți abilitățile de citire.
3
Examinați pentru a vedea dacă aveți dizabilități de învățare. Este posibil să aveți dificultăți în a învăța să citiți deoarece aveți un handicap de învățare. De exemplu, dislexia, o dizabilitate de învățare caracterizată de dificultatea interpretării relațiilor spațiale sau integrarea informațiilor auditive și vizuale. Acesta este cel mai frecvent dizabilitate și afectează cel puțin 10% din populația mundial.Ter un handicap de învățare nu indică faptul că niciodată nu va învăța să aveți nevoie de instrumente veți citi speciale sau procese adaptate pentru a învăța.

sfaturi

Citiți materialele pe care le faceți tu vreau să citesc. Dacă sunteți interesat de sport, citiți despre ele. Citiți despre animale dacă sunteți interesat de acestea.
Dacă citiți acest articol pentru un prieten sau un membru al familiei, amintiți-vă că lectura, mai ales la început, poate fi dificilă. Sprijiniți partenerul.
Amintiți-vă că învățarea de a citi este un proces. Fiți răbdători cu voi și sărbătoriți chiar și cele mai mici progrese.
Adaptați-vă instrucțiunile pentru lectură. Aveți nevoie de litere mai mari pentru a citi clar? Ai nevoie de pauze?