Cum să pui întrebări în sala de clasă

Nu este întotdeauna ușor să intri într-o întrebare în timpul orelor, uneori din cauza nervozității de a vorbi în fața altora, uneori prin uitarea cauzată de anxietate. Nu sunteți singuri - mulți oameni au o aversiune față de vorbirea publică, în principal datorită teama de a apărea prostie în fața oamenilor. Întrucât punerea întrebărilor este o parte a înțelegerii și a învățării, este important să învățați să puneți întrebări. Dacă nu reușiți să dați seama de răspunsul dvs., așteptați timpul potrivit și puneți-l la îndoială și clar.

conținut

Pași
Partea 1atragerea atenției profesorului
Partea 2pune întrebări bune
Partea 3căutarea altor mijloace pentru a răspunde la întrebări
Sfaturi
Avertismente
Surse și cotatii

pași

Partea 1
Atragerea atenției profesorului

Imaginea intitulată Puneți întrebări în clasa Pasul 1

Așteptați momentul potrivit. Majoritatea profesorilor fac adesea loc pentru studenți să pună întrebări și să pună întrebări la sfârșitul clasei. Așteptați momentul potrivit pentru a cere, astfel încât profesorul va putea răspunde mai atent la întrebarea dvs.

Familiarizați-vă cu sistemul fiecărui profesor în sala de clasă. Unii profesori îi încurajează pe elevi să pună întrebări în timpul orelor de curs, alții preferă ca întrebările să fie luate în timpul dedicat acestui lucru.
Dacă profesorul nu întreabă dacă cineva are întrebări de întrebat, așteptați un moment pentru a vă întrerupe să vă clarificați întrebarea.

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasa Pasul 2

Ridicați mâna. Acesta este cel mai comun și mai educat mod de a lăsa profesorul să știe că vreți să puneți o întrebare. Gestul este un mod silențios de a semnala îndoiala fără a întrerupe clasa sau a deranja ceilalți studenți, precum și a fi observat printre alți oameni.

Țineți mâna până când instructorul observă. S-ar putea să nu observe imediat.
Nu vă mutați brațele în încercarea de a fi văzut. Acest lucru poate distrage profesorul și colegii săi de clasă.

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasă Pasul 3

Spuneți că aveți o întrebare. Dacă profesorul nu vă vede mâna ridicată, îi puteți spune politicos că aveți o întrebare. Un simplu "scuză-mă" sau numele lui cu voce tare este suficient pentru a atrage atenția, dar așteptați până când vă împuternicește înainte de a începe să vorbiți.

Fii politicos. Enervarea clasei sau întreruperea explicației profesorului va da impresia că singurul lor scop este să se enerveze.

Partea 2
Pune întrebări bune

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasa Pasul 4

Vedeți dacă puteți găsi doar un răspuns. S-ar putea să aveți deja informațiile de care aveți nevoie pentru a afla răspunsul. Înainte de a pune o întrebare, ia în considerare întrebarea dacă nu puteți ajunge la o concluzie. Consultați notele și cartea pentru a vedea dacă răspunsul nu mai este în mâinile dvs.

Învățarea de a căuta răspunsuri vă ajută să vă îmbunătățiți obiceiurile de studiu.
Dacă puneți o întrebare a cărui răspuns este evident, poate fi jenant.

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasa Pasul 5

Calmează-te. Mulți studenți nu pot depăși timiditatea atunci când este vorba de a pune o întrebare, dar nu există nici un motiv. Gândiți-vă la întrebări ca la un instrument pe care îl puteți folosi pentru a vă face eficiența învățarea. Chiar dacă este o chestiune simplă, întrebarea este un semn că sunteți implicat în disciplină.

Alți oameni pot avea aceeași îndoială ca și dumneavoastră, dar sunt rușinați să întrebați.
Când începeți să vă simțiți confortabil exprimându-vă în sala de clasă, vă veți simți, de asemenea, mai încrezători în a pune întrebări.

Imaginea intitulată Puneți întrebări în clasa Pasul 6

Vorbiți într-un ton audibil și clar de voce. Articulați cuvintele și vorbiți într-un ton pe care atât profesorul cât și ceilalți studenți îl pot auzi, pentru a evita repetarea întrebării.

Vorbiți destul de tare pentru a fi auziți, dar nu țipați.
Dacă mutați cuvintele, oamenii nu vă vor putea auzi întrebările.

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasa Pasul 7

Întrebați o întrebare obiectivă. Nu este nevoie să plecați înainte să întrebați. Fiți obiectiv pentru a facilita înțelegerea și răspunsul profesorului, precum și pentru a nu lăsa clasa să-și piardă timpul de clasă.

Pentru a evita confuzia, începeți întrebarea cu una dintre premisele de bază: cine, ce, unde, când, cum, sau de ce.

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasa Pasul 8

Cereți informații specifice. Vă rugăm să direcționați întrebarea la întrebarea dvs. Poate fi orice, de la o anumită dată, sau o ortografie a unei intrări la ceva asemănător cu sensul unui cuvânt în altă limbă sau cu pașii unui proces biologic. Cheia este de a pune o întrebare clară pentru a obține un răspuns detaliat.

"În ce an a început Revoluția Franceză?" Este o întrebare mai clară decât "Când a fost asta?"
Întrebarea dvs. poate fi, de asemenea, o solicitare, cum ar fi "Puteți să scrieți cuvântul vă rog?" Sau "Putem vedea diapozitivul anterior din nou?".
Evitați să adresați întrebări vagi.

Imaginea intitulată Întrebați întrebările din clasa Pasul 9

Ascultați cu atenție răspunsul. Priviți direct la profesor atunci când vă răspunde la întrebarea dvs. sau faceți note pentru a analiza mai calm după aceea. Spânzurați-vă capul în afirmație este un indiciu că ați înțeles explicația dată. Când profesorul se termină, vă mulțumesc.

Dacă aveți în continuare întrebări, adresați-vă profesorului să meargă mai departe.
Nu-l întrerupeți și nu vă uitați în jurul camerei. Profesorul poate considera acest lucru o atitudine nepoliticoasă.

Partea 3
Căutarea altor mijloace pentru a răspunde la întrebări

Imagine intitulată Întrebați întrebări în clasa Pasul 10

Păstrați-vă întrebările după curs. Poate că în timpul lecției profesorul nu are timp să răspundă la toate întrebările, mai ales dacă este la sfârșitul semestrului, iar ceilalți studenți pun întrebări. În acest caz, discutați cu instructorul după curs, pentru a vă putea clarifica întrebările.

Luați o întrebare la un moment dat, astfel încât profesorul va putea să răspundă mai bine la fiecare dintre ele.
Elevii școlii pot programa un timp pentru întrebări cu profesorul.

Imaginea intitulată Puneți întrebări în clasa Pasul 11

La timpul petrecut la domiciliu, scrieți orice întrebare pe măsură ce apar. Faceți o listă de întrebări care apar în afara sălii de clasă. Este posibil să găsiți răspunsurile în timp ce continuați studiile. Dacă nu puteți rezolva singuri întrebările, încercați să discutați cu instructorul înainte de a începe următoarea lecție.

Identificarea punctelor cu care aveți cele mai mari dificultăți vă va ajuta să înțelegeți mai bine următoarele lecții.
Ajungeți puțin mai devreme în clasa următoare pentru a încerca să discutați mai departe dificultățile cu profesorul.

Imaginea intitulată Puneți întrebări în clasa Pasul 12

Trimiteți un e-mail cu îndoială. Dacă nu puteți învinge anxietatea de a pune o întrebare în fața celorlalți elevi, trimiteți un e-mail profesorului. Acest tip de comunicare este convenabil pentru că puteți trimite imediat ce apare întrebarea și puteți vedea răspunsul pe parcursul zilei.

Puneți ideea principală a întrebării în subiectul mesajului de e-mail pentru a plasa profesorul în legătură cu conținutul mesajului.
Dacă timpul este un factor important (înainte de un test, de exemplu), trimiteți e-mail-ul cu mult timp înainte pentru a obține răspunsul la timp.
Un alt avantaj al e-mailului este că puteți să trimiteți mesajul și să vedeți explicația din nou dacă ați uitat răspunsul.

sfaturi

Nu ezitați să întrebați ori de câte ori nu înțelegeți ceva.
Dacă credeți că puteți uita îndoiala înainte de a primi o șansă de a întreba, scrieți-o.
Rămâi pe subiect. Pentru a evita complicațiile, puneți întrebări legate de subiectul studiat.
Dacă un alt student îți bate joc de întrebare, râde. Cel mai important lucru este să iei îndoială și să înveți.