1
Urmăriți cursurile de formare pentru a obține modele de predare și sfaturi pentru prima dvs. clasă. Adesea, profesorii de algebră nouă preferă ca profesorii să participe la primele lor cursuri și apoi să ceară sugestii și opinii diferite.
2
Căutați materiale didactice disponibile pentru predarea subiectului și predare pe teme diverse.- Rețineți că unele materiale școlare recomandate nu oferă cea mai bună propunere pedagogică și au exerciții și sarcini inutile.
3
Citiți despre materiale similare din același editor care sunt mai obiective și similare cu stilul dvs.
4
Pregătește o programă care acoperă toate disciplinele care trebuie predate în cursul anului.
5
Planificați cursurile. Introduceți materialul, prelevați și pregătiți exerciții pentru clasă, individ sau grup.
6
Învățați elevii folosind concepte bine ordonate și excelente. Faceți o scurtă trecere în revistă a subiectului dat în lecția anterioară atunci când intrați în clasa zilei. Puteți utiliza următoarele strategii:
- "După cum am văzut în lecția de ieri și apoi:
- "Astăzi, vom deconstrui un pic mai mult conceptul care a fost văzut în clasa anterioară." De exemplu:
- "Astăzi, vom face exerciții ghidate pe ultimul subiect."
- "Formați grupuri pentru următoarea activitate." (pentru unele tipuri de lucru mai complexe, care implică producerea de grafice, recenzii, liste, descrieri sau rezolvarea multor ecuații, formarea grupurilor poate fi destul de productivă).
7
Învățați mai întâi cele mai importante concenții, apoi extindeți subiectul pe baza acestora. Deși textul este un instrument important, poate doriți să simplificați clasa vorbind despre propriile cunoștințe, căutând câteva referințe și exerciții în carte.
8
Palestați mai puțin și orientați mai mult. Folosiți un fel de activitate sau experiment care aduce problema în lumea reală, astfel încât aceasta să poată fi mai bine absorbită de către studenți.
9
Utilizați vocabularul cu termeni și cuvinte mai simple, dar legate, astfel încât elevii să înțeleagă că considerați că este important să îi învățați termenii.
10
Învățați gândirea algebrică folosind diverse reprezentări: grafică, design vizual, funcții etc.
11
Exploreaza exemple și utilizări ale matematicii în lumea reală (pantă, la distanță, procente, etc.), în viața de zi cu zi (suprafața, volumul, depouri cubi de pământ, nisip sau beton) și sport (statistici).
12
Au pregătit răspunsuri atunci când elevii susțin că învățarea matematică este inutilă. Spuneți că:
- "Matematica vă poate oferi mai multe alegeri de viață, cum ar fi mergând la facultate. Matematica este prezentă în aproape fiecare alegere a cursului."
- "Are nevoie de aproape orice fel de serviciu tehnic".
- "Niciodată nu știți dacă veți ajunge la o lucrare tehnică în care matematica este necesară."
- "Trebuie să învățați matematică pentru a vă învăța copiii și nepoții la școală".
- „Matematica descrie lumea reala cu o precizie uimitoare, folosind metode repetabile. În cuvintele Galileanul, matematica este limbajul Dumnezeu folosit pentru a crea universul.“
- "Matematica este în mod fundamental studiul modelelor care sunt deja frumoase în ele însele. Este adesea la fel de util ca și arta".
13
Încurajați elevii să facă temele, recompensându-i cu o mică parte din notă. Lecțiile de la domiciliu și unele credite suplimentare pot ajuta.
14
Utilizați exerciții practice. Matematica nu trebuie să fie abstractă. Implicați elevii în procesul de învățare prin furnizarea de activități în care pot să se miște sau să manipuleze obiecte.
- Folosiți sala de clasă pentru a vă deplasa pe elevi și pentru a explica mișcările descrise în grafice, cvadranți etc.
- Cereți elevilor să folosească corpul pentru a exprima grafice și pentru a arăta înclinația. Aceste lucruri trebuie făcute în fața sălii de clasă, astfel încât să poată vedea toată lumea.
15
Aceasta acoperă numai ceea ce a fost predat. Asigurați elevilor responsabilitatea de a-și face propriile recenzii pentru teste și teste. De asemenea, petreceți câteva exerciții mai scurte care merită notate.
16
Faceți unele recenzii în cameră, dacă este necesar, dar încercați să păstrați unele progrese în materie.
17
Exprima fericirea cand studentii fac progrese. Lăudați întotdeauna atitudini pozitive, sarcini bine îndeplinite și activități cu adevărat productive.
- Arătați entuziasm și bucurie când elevii dvs. înțeleg ceva deosebit de complicat.
18
Fii punctual. și arată entuziasm atunci când camera începe să evolueze. Lăsați elevii să vadă, să audă și să creadă că matematica este deosebit de interesantă, interesantă și distractivă, astfel încât ei să devină entuziaști în ceea ce privește învățarea, să nu fie înțeleși sau să se simtă forțați să învețe ceva plictisitor.
- Reprezintă și promovează școala și subiectul.