Cum să fii amuzant în clasă

A face o glumă în clasă poate să ușureze tensiunile, să calmeze oamenii și să-ți facă prieteni să te admire. Să nu mai vorbim că râsul este contagios! A fi amuzant vă poate crește popularitatea și vă poate ajuta viața socială, dar este nevoie de efort și de practică pentru a găsi echilibrul corect.

conținut

Pași
Partea 1identificarea stilurilor de dispoziție
Partea 2Înțelegerea umorului
Partea 3dezvoltarea persoanei tale
Partea 4practicandu-ti abilitatile pline de umor
Sfaturi
Avertismente

pași

Partea 1
Identificarea stilurilor de dispoziție

Imaginea intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 1

Studiați umorul identificării. Acest tip de umor folosește cunoștințe comune pentru a stabili o legătură cu publicul prin a spune o glumă. Folosind evenimentele de zi cu zi, familiare audienței, puteți să vă apropiați și să vă distrați în viața de zi cu zi.

Un bun exemplu de umor id este Jerry Seinfeld. Deseori folosește experiențe personale cu care se poate identifica oricine, cum ar fi așteptarea în linie la bancă, pentru a evidenția observațiile sale pline de umor. O căutare rapidă pe internet a obiceiurilor lui Seinfeld vă va face să înțelegeți mai bine ce umor în identificare.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 2

Studiați câteva exemple de umor agresiv. Acest tip de umor folosește deprecierea și insultele îndreptate spre cineva pentru a face publicul să râdă. În unele cazuri, aceasta poate implica insultă cineva care se află în audiență, dar este important să înțelegeți că unii oameni vor reacționa prost sau vor deveni incomod. Atunci când acest tip de umor este folosit pentru a amenința sau răni pe cineva psihologic, este considerat ca agresiune.

Două exemple de umor agresiv sunt Joan Rivers și Don Rickles, numiți "artiști insultați". Dacă credeți că acest stil se potrivește cu simțul umorului, căutați artiștii menționați pe YouTube sau căutați alții.

Imaginea intitulată Fii a fi amuzant în clasa Pasul 3

Învață să folosești umorul pozitivist. Îndepărtarea de sine într-un mod natural și benefic este utilă pentru a face față stresului. În plus, lucrurile amuzante care se întâmplă în viața ta fac de obicei publicul să identifice mai mult, ceea ce poate face gluma mai bună.

John Stewart este bine cunoscut pentru folosirea umorului pozitivist. În unele cazuri, la începutul unei glume, el ar spune ceva de genul "Nu sunt cel mai destept tip din lume, dar ..." să se deschidă la ceva absurd pe care la realizat.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasă Pasul 4

Înțelegeți umorul autodepresiv. Acest tip de umor, unde te pui prea jos pentru a câștiga simpatie sau râs, uneori poate fi rău pentru sănătatea psihologică. În unele cazuri, acest tip de dispoziție se dezvoltă din cauza agresiunii cronice, în cazul în care persoana face o glumă de sine în fața unui coleg rău intenționat.

Dacă doriți să aflați mai multe despre umorul autodepresivant, consultați videoclipurile lui Rodney Dangerfield, care a fost renumit pentru stilul său de umor autodepresiv.

Partea 2
Înțelegerea umorului

Imagine intitulată Fii a fi amuzant în clasa Pasul 5

Înțelegeți ce credeți că este amuzant. Oamenii pot spune, de obicei, când o poveste sau o situație nu este reală, așa că încercați să găsiți ceea ce este cel mai natural pentru dvs. Gândiți-vă la ceea ce credeți că este amuzant și răcoros. Îți place să joci piese? Să spui glume? Îți place să vorbești și să te distrezi de lucruri?

Chiar dacă este greu să știți care stil de umor vă convine cel mai mult fără a încerca, probabil că veți realiza că unele lucruri funcționează mai bine decât altele. Nu vă fie teamă să dezvoltați o fundație bună înainte de a vă deplasa în alte zone care pot fi mai dificile.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 6

Aflați unele situații amuzante de bază. Tu și colegii tăi de clasă poți avea preferințe specifice diferite, dar există câteva situații simple pe care aproape toți vor găsi grațioase. Vaderea oportunității de a crea umor din lucrurile de zi cu zi este o mare parte a unei persoane amuzante.

"Durerea" este ceva care, de obicei, produce multe râde. De aceea arata ca Panic in filmele Band, Jackass si personajul Leg Long sunt atat de succes folosind umorul fizic. Din anumite motive, oamenii găsesc durere amuzantă și accidente care provoacă durere amuzantă.
De exemplu, atunci când vă atingeți osul cotului în timp ce vă aflați în portofel, exagerează-te prin țipări și răsturnări - exagerarea ta va lăsa probabil colegii tăi să râdă.
"Nimic de văzut" este, de asemenea, ceva pe care oamenii par programat să-l găsească amuzant. Lucrurile care nu par a fi legate de ceea ce se întâmplă sau de reacții neașteptate la evenimente sunt situații în care se poate lua perle din comedie. Nimic de văzut poate funcționa bine și pentru a distrage atenția de la anxietate în situații care merg prost: de exemplu, dacă faceți ceva jenant în clasă, cum ar fi bateți toate notebook-urile și cărțile, atrageți atenția asupra dezastrului dvs. (în loc să vă prefaceți că nimic nu sa întâmplat) probabil va face pe oameni să râdă pentru că nu se așteaptă această reacție.

Imaginea intitulată Fii a fi amuzant în clasa Pasul 7

Aflați ceea ce audiența dvs. găsește amuzant. La școală, probabil veți avea două audiente: colegii și profesorul. Pentru ca glumele tale să fie apreciate de majoritatea, trebuie să te gândești la ceea ce toată lumea va găsi amuzant. Referințele la o cultură populară, la cuvinte cu cuvinte, la dușmani și la comedie fizică sunt adesea surse fiabile de umor.

Urmăriți copiii "amuzanți" de la școală. Ce fac ei? Cum spun ei glume? Acest lucru vă poate oferi o idee despre cum să vă mulțumiți publicului, dar nu cred că trebuie să copiați pe nimeni.

Imaginea intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 8

Respectați-i pe alții. Unii oameni o vor lua în serios până când glumele nu vor avea un gust bun, ceea ce poate provoca rani sau resentimente. Observați cine poartă glumele pe sportiv și cine se plictisește cu ușurință. O mare parte din a fi amuzant în cameră este de a face o stare de spirit care toată lumea se va bucura.

Imaginea intitulată Fii atentă în clasă Pasul 9

Practicați o dispoziție echilibrată. Chiar dacă doriți să câștigați o reputație "cameră de clovn", este important să rețineți că există o limită între a fi amuzant și a fi ofensator. Stai departe de glume sau glume care fac sau ridiculizează alții. Unii prieteni de-al tău pot fi iritați și dacă practică practicarea temperamentului tău distractiv. Amintiți-vă: doriți să fiți amuzant și nu hărțuiți pe nimeni moral.

A face glume este mai bine într-un mediu pe care oamenii deja îl cunosc bine. Dacă sunteți nou în cameră, începeți puțin și faceți-vă construirea rutinei umoristice, astfel încât ei să creadă că sunteți amuzant, nu urât.

Imaginea intitulată Fii a fi amuzant în clasa Pasul 10

Cunoaște-ți limitele. Uneori, clovnul de clasă va face pe toți să râdă, iar în altele acest comportament va deranja oamenii. Nu încercați să fiți prea amuzant și nu continuați dacă solicitați să vă opriți.

Comedia bună este de obicei cea care poate citi publicul. Dacă ați glumit și ați ajuns să jucați pe un subiect sensibil sau dacă vedeți că oamenii nu au chef de râs, salvați glumele pentru o altă zi.

Partea 3
Dezvoltarea persoanei tale

Imagine intitulată Fii atent în clasa Pasul 11

Crede-ți instinctele. Umorul vine din adevăr în noi înșine - trebuie să fii natural să fii amuzant pentru ceilalți. Chiar dacă nu vă puteți râde de la început, încercați să rămâneți la curent cu ceea ce vă este confortabil.

Unii oameni sunt doar mai plini de umor decât alții. Dar nu vă faceți griji, chiar dacă aveți dificultăți cu simțul umorului la început, puteți învăța să-l comunicați cu practica.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 12

Utilizați auto-depreciație. Mulți comedianți profesioniști, cum ar fi Louis C.K. și Chris Rock (de la Everybody Hates Chris), se folosesc ca ținte pentru glumele lor - mai ales pe cele medii. Acesta este un proces numit "scop ascuns" și poate face pe oameni mai liniștiți, deoarece nu se vor îngriji de a fi ținta tartrului.

Deprecierea de sine este foarte frecventă în glumele despre avocați, care chiar sunt spuse de către profesioniștii înșiși! Aceste glume se joaca cu perceptia ca avocatii fura clientii. Un exemplu ar fi: "De ce nu papucii mușcă avocații? Pentru că ei nu mușcă pe aceiași specii! "
Auto-depredierea este, de asemenea, o modalitate bună de a evita atacurile altora, cum ar fi hărțuirea. Recunoscând cu umor că ești rău la știință sau că ochelarii tăi sunt urâți iau puterea oamenilor care încearcă să te facă să te simți rău pentru aceste lucruri.

Imaginea intitulată Fii a fi amuzant în clasa Pasul 13

Utilizați surpriză și distragere atenție. Oamenii găsesc adesea glume sau situații neașteptate foarte amuzante. Diferența dintre așteptări și ceea ce se întâmplă cu adevărat poate fi sursa multor râde.

De exemplu, puteți întreba profesorul dvs. dacă vă va pedepsi pentru ceva ce nu ați făcut. Dacă spune nu, răspunde "Bine, pentru că nu am făcut temele". Această glumă va deveni mai amuzantă dacă într-adevăr nu ați făcut aceeași lecție, deoarece acolo veți avea două reacții neașteptate.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 14

Dezvoltați un sentiment de colectivitate. O bună parte a harului este împărtășirea experiențelor cu alții care le înțeleg. Concentrându-vă pe lucrurile pe care mulți dintre colegii dvs. de clasă le întâlnesc de asemenea, cum ar fi dificultatea cu matematica sau modul în care mâncarea cantină este rea, îi va face să râdă.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 15

Transformați punctele slabe în forțe. Fiți "Domnul" de slăbiciuni. Dacă ești stânjenit de natură, nu-ți este rușine de asta - transformă-o în "brandul" tău unic de umor! Oamenii care arată încrezători sunt mult mai probabil să fie considerați amuzanți de alții.

Partea 4
Practicandu-ti abilitatile pline de umor

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 16

Practicați sarcasmul. Sarcasmul este un instrument clasic de oameni amuzanți și vă poate ajuta să vă exersați inteligența! Este esențial simplu: spui ceva care este opusul complet al ceea ce spui, dar fă clar strategia. De exemplu, atunci când profesorul trece o lecție în cameră, puteți spune: "Nu cred că ne-ați dat destulă lecție pentru noi! Ai putea mai veni puțin, te rog?

De asemenea, puteți utiliza sarcasm pentru a răspunde sarcasmului. Dacă cineva face un comentariu sarcastic, puteți spune „Wow, sarcasm, că originalul“ Diferența dintre ceea ce spui ( „sarcasm este unic“) și ceea ce înseamnă ( „Sarcasmul nu este autentică“) poate provoca rasul de la oricine asculta. Alte modalități de a folosi sarcasmul împotriva sarcasmului pot fi de două ori amuzante, deoarece sunteți ironic folosind sarcasmul pentru a critica sarcasmul.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasă Pasul 17

Pretindeți că nu ați înțeles ce au spus oamenii cu intenție. Această tehnică ar trebui să fie folosit pentru a juca cu dublu sensuri de palavras.Muitas ori poate creste acest tip de stare de așteptare pentru contextul sure-, de exemplu, dacă cineva spune: „Am Educație (materie) acum“, puteți răspunde „Aleluia, deja a fost timpul! "

Este, de asemenea, posibil să încercați acest lucru cu profesorul. De exemplu, dacă spune că nu poți să dormi în clasă, răspunde "Știu, dacă aș fi liniștit, poate că aș fi."
Această tehnică funcționează cel mai bine cu oamenii pe care îi cunoașteți. Pretinzând că nu înțelegeți oameni necunoscuți poate ajunge să ducă la supărare sau frustrare.

Imagine intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 18

Finalizați frazele altora. Acest lucru poate chiar să acționeze împreună cu profesorul dacă este relaxat. În timp ce vorbește, cred că de ceva mai rece pentru a termina teză dela.Por exemplu, în cazul în care este scurt și să înceapă cu o propoziție „Când eram mic ...“ poți termina cu „... Am fost un Smurf.“

Când vorbiți cu profesorii, încercați să păstrați comentariile blând și respectuoase. Dacă știți că profesorul dvs. este nemulțumit de greutate, nu faceți glume despre el.

Imaginea intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 19

Ține-ți muniția. Partea de a fi amuzant face starea de spirit să pară naturală. Gândiți-vă de glume, scene sau subiecte care cred că e amuzant când la acasă- atât de practică aceste glume în oglindă pentru a lucra la expresia facială. Unele lucruri sunt mai amuzante de notare cu fața gravă (numit „starea de spirit fără cuvinte“), astfel încât practica grave și comune pentru a vedea care preferați.

Păstrați glumele cu subiectul definit. O glumă ca "Fără educație fizică, corpul nostru ar fi nepoliticos?" Merge bine pe terenul sportiv, dar poate fi spus în clasa de istorie. O glumă cum ar fi "Ce a făcut roșiile în bancă? Era un extras "este mai amuzant în clasa portugheză sau matematică.

Imaginea intitulată Fii a fi amuzant în clasa Pasul 20

Răspundeți la întrebări bizar sau în mod neașteptat. Dacă profesorul adresează o întrebare, răspunde într-un mod complet diferit. Puteți folosi orice cuvânt, cum ar fi "banana", răspunsul la o altă întrebare, cum ar fi "Capitala Paraná este Curitiba!"

Faceți asta doar o dată în clipa! Dacă faceți prea mult, profesorii vor fi iritați de dvs. și colegii de clasă vor crede că este nepoliticos.

Imaginea intitulată Fii atentă în clasa Pasul 21

Gândiți-vă la utilizarea obiectelor de susținere. Acest tip de umor poate funcționa bine pentru glume duble. De exemplu, puteți lua un detergent la școală. Dacă cineva întreabă cine este agentul frazei în clasa portugheză, spuneți "Nu vă faceți griji, faceți-vă aici".

Comedia de situație funcționează bine și cu obiecte de susținere. În cazul în care profesorul îi place să spună că (sau un coleg) pare să „lase totul merge într-o ureche și a ieșit pe cealaltă“ pot merge la școală cu bile de bumbac în ouvidos- atunci când profesorul întreba de ce, spun că încerci să păstreze totul și nu ratați.

Imaginea intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 22

Practicați comedia fizică. De exemplu, ridicați mâna în cameră și faceți un semn de pace. Când vine profesorul, spune că nu dorește să pună o întrebare, ci mai degrabă să promoveze pacea mondială. Partea amuzantă aici este că nu se poate supăra semnului de pace, pentru că asta îl va face să pară a fi împotriva păcii.

Comedia fizică poate fi foarte amuzantă, dar nu uitați să nu vă distrați și / sau să ridicați oameni. De exemplu, imitarea unui copil cu dizabilități în camera dvs. de zi nu este amuzantă, înseamnă că este.
Probabil că aveți o postură, o modalitate de a dansa sau o modalitate de a face ceva care vă distinge de ceilalți. Utilizați acest lucru în avantajul dvs. pentru comedie fizică. Când ai întrebat ce faci, răspunde "Uneori trebuie doar să dansez!"

Imaginea intitulată Fii amuzant în clasa Pasul 23

Pretindeți părți inofensive. Râmnicile răutăcioase sau rănitoare nu sunt acceptabile și sunt considerate agresiuni. Există multe modalități de a predica piese inofensive și hilar. De exemplu, absolvenții de liceu au angajat o trupă mariachi pentru a urma principala școală pentru o zi întreagă. A fost atât de amuzantă că a postat-o pe Twitter.

sfaturi

Nu vă grăbiți să vă dezvoltați personajul comediant. Ar putea fi necesar să încercați diverse lucruri înainte de a descoperi ce funcționează pentru dvs.
Nu încercați să fiți cine nu sunteți. Cea mai bună dispoziție este ceea ce descoperiți amuzant în persoană și ceea ce este confortabil pentru dvs.

avertismente

Ele acționează ca un clovn sau să facă glume și mesaje ofensatoare pot avea consecințe grave, cum ar fi trimis la direcția camerei, să fie avertizat, pierde gama de privilegiu, să fie pedepsiți de părinții lor sau chiar suspendarea.
Nu fi crud față de colegii tăi. A jigni, a disprețui și a face rău oamenilor nu este niciodată amuzantă.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit