1
Documentați și înregistrați atacurile pe care le suferiți. Acest lucru va servi drept dovadă pentru autoritățile de învățământ / colegiu sau de lucru, precum și pentru utilizarea de către poliție a unei investigații (dacă este necesar).
- Prin dovezi, autoritățile vor putea să analizeze natura și reapariția atacurilor, precum și să investigheze incidentele (suspectate și deja confirmate).
- Fiți specifici la maxim atunci când explicați natura evenimentului, datele de înregistrare și altele asemenea.
2
Încearcă meditația grupului. Această strategie este utilizată pe scară largă în rezolvarea conflictelor în rândul studenților și poate fi chiar una dintre politicile instituției.
- Deși interesant, meditația de grup are câteva dezavantaje. Îngrijirea, după toate, este mai mult decât un simplu conflict - este victimizarea oamenilor.
- În timpul sesiunilor de meditație a grupului, victima agresiunii trebuie să înțeleagă că instituția face tot posibilul pentru a combate problema și că nimeni nu merită să treacă prin ea.
- Dacă deveniți intimidați sau vă simțiți vinovați în timpul meditației, opriți imediat.
3
Adresați-vă grupurilor din afară pentru ajutor. Alte persoane pot ajuta să atragă atenția autorităților din cadrul organizației în care sa produs asaltul.
- Contactați, de exemplu, Asociația multiprofesională braziliană pentru protecția copilariei și adolescenței (Abrapia).
- Dacă doriți, discutați cu mass-media locală. În general, aceste organizații au adrese de e-mail sau numere de telefon care primesc reclamații, unde victimele pot vorbi despre ceea ce se confruntă. Nu puteți spune dacă cazul dvs. va atrage atenția, dar nu durează să încercați.
4
Raportați asaltul la poliție. Dacă sesiunile de meditație nu funcționează și autoritățile instituției nu își iau în serios cazul, apelați la mai multe cifre autoritare.
- Pregătiți testele care specifică agresiunile (de exemplu, ora și locul).
- Sunați poliția în avans pentru a afla despre procedură.
5
Discutați cu profesorii, colegii și ceilalți pentru a sugera crearea unui program de agresiune în mediul școlar / universitar. Victimele (copii și adolescenți) pot contribui la împiedicarea ca alți studenți să treacă prin același lucru în viitor.
- Înainte de a trebui să creați un program, a se vedea dacă există deja ceva similar, care poate servi ca bază a instituției de învățământ și de a recruta ajutorul profesorilor, terapeuți școlare, ingineri etc.