Cum să opriți Ecolalia la copiii cu autism

Echolalia este repetarea anumitor cuvinte sau fraze vorbite de altă persoană, imediat sau mai târziu. Este deseori descrisă ca o imitație asemănătoare cu kite. De exemplu, când întreabă "Vrei suc?", Un copil cu ecolalia poate răspunde "Vrei suc?". Procesul este într-o anumită măsură considerat o parte normală a achiziției limbajului la copiii foarte mici. Cu toate acestea, autismul o poate folosi mai mult, iar persoanele cu autism o pot folosi în timpul adolescenței și al maturității.

conținut

Pași
Metoda 1scrierea scripturilor
Metoda 2folosind tehnica de modelare
Metoda 3Înțelegerea scopurilor comunicative ale ecolalei
Sfaturi
Avertismente
Surse și cotatii

pași

Metoda 1
Scrierea scripturilor

Imagine intitulată Copii cu autism cu Echolalia Pasul 1

Cunoașteți scopul scripturilor. Autistics se pot baza pe ele pentru a facilita comunicarea. Mulți copii cu această condiție repetă cuvinte și fraze ca pe un mod de a spune: "Ascultați ce ați spus și mă gândesc la răspuns".

Încercați să rămâneți calm și răbdător în timp ce interacționați cu copilul. Dacă vă gândiți la faptul că ecolalia are un scop comunicativ și nu este doar o modalitate de a frustra oamenii, este posibil să o puteți vedea din punctul de vedere al copilului.

Imagine intitulată Ajutor copiilor cu autism Echolalia Pasul 2

Învățați scenariul "Nu știu". Copiii cu autism ar trebui să fie încurajați să răspundă „nu știu“ la întrebări ale căror răspunsuri nu știu. Există dovezi care să sugereze faptul că formarea unui copil pentru a da acest răspuns în cazul în care ajutorul adecvat în procesul de învățare și utilizarea corectă a acestei noi propoziții.

Încercați să întrebați mai multe lucruri ale căror răspunsuri știți că copilul nu le știe. De exemplu, întrebați "Unde sunt prietenii tăi?" și răspund spunând: "Nu știu". Apoi "Care este capitala Chinei?", Urmată de: "Nu știu". Puteți scrie mai multe întrebări înainte și puteți practica acest scenariu de mai multe ori.
Un alt mod de a învăța "Nu știu" este de a chema pe altcineva să răspundă la întrebări cu această expresie.

Imagine intitulată Copii cu autism cu Echolalia Pasul 3

Induceți copilului să răspundă corect. Copiii pot folosi echolalia atunci când nu știu cum să răspundă sau cum să-și transforme gândurile în cuvinte potrivite. Furnizarea unui script îi ajută să știe ce să spună.

De exemplu, întrebați: "Care este numele dvs.?" și dați răspunsul corect (numele copilului). Repetați până când a învățat scriptul potrivit și faceți totul cu toate întrebările care au întotdeauna același răspuns. "Ce culoare are casa ta?" urmat de: "Brown" și "Care este numele câinelui dvs.", urmat de: "Rex". Este important să oferiți răspunsurile de fiecare dată pentru a preda scenariul până când copilul începe să o facă singur.
Această abordare funcționează doar pentru întrebări care au întotdeauna același răspuns. De exemplu, nu ar funcționa cu "Ce culoare este cămașa ta"? Pentru că culoarea se va schimba în fiecare zi.

Imagine intitulată Ajutor copiilor cu autism Echolalia Pasul 4

Învățați copilului mai multe scenarii. În acest fel, el poate comunica lucrurile de bază cu succes chiar și atunci când se simte copleșit.

Acest proces gradual poate oferi copilului instrumentele necesare pentru a câștiga încredere, vocabular, comunicare și interacțiune adecvată.

Imagine intitulată Copii cu autism cu Echolalia Pasul 5

Predați scripturi care se concentrează pe nevoi. Dacă un copil autist nu-și poate comunica nevoile, poate deveni frustrat sau stresat și are o defecțiune nervoasă. Scripturile îi vor ajuta pe copil să-ți spună ce au nevoie, permițând corectarea problemei înainte de a ajunge la extrem și începe să țipe sau să plângă. Exemple de scripturi includ:

Am nevoie de ceva timp.
Mi-e foame.
E prea tare.
Stop, te rog.

Metoda 2
Folosind tehnica de modelare

Imaginea intitulată Ajutor copiii cu autism Echolalia Pasul 6

Utilizați cuvintele exacte pe care doriți să le folosească copilul. Modelul trebuie să includă cuvintele și frazele exacte pe care copilul le poate înțelege, învăța și reproduce. Îi ajută să înțeleagă cum să punem în cuvinte ceea ce înseamnă.

De exemplu, știți deja că copilul nu-i place să se joace cu o anumită jucărie, ci să-i învețe ei să-l exprime verbal, va poate oferi obiect și de a folosi expresii sau cuvinte ca, „Nu, mulțumesc“ sau „Eu nu fac vreau ".
Când copilul folosește expresia dorită, dă-i rezultatul așteptat. De exemplu, dacă copilul spune "Vreau mai mult, vă rog", dați-i-o.
Dacă repetați fraza de mai multe ori și copilul nu răspunde, faceți acțiunea dorită. Copilul va începe să asocieze fraza cu acțiunea. Încercați din nou mai târziu. În timp, copilul va începe să folosească fraza.

Imagine intitulată Copii cu autism cu Echolalia Pasul 7

Lăsați ceva nepotrivit în propozițiile dvs. și indicați răspunsul. Dacă doriți să dea copilului o gustare sau dacă este timpul pentru el să bea lapte, vă puteți modela spunând „Vreau să iau ____ (punctul de lapte și spune“ lapte „) sau spun.“ ____ Aș dori „(punctul de a gustare și spuneți "gustare".) În timp, copilul va umple singura tăcerea.

Imagine intitulată Ajutor copiilor cu autism Echolalia Pasul 8

Faceți declarații copilului dvs. în loc să cereți. Cel mai bine este să evitați astfel de întrebări, cum ar fi "Vrei să?" sau "Vrei ajutor?", pentru că el va repeta întrebările. În schimb, spune-i ce ar trebui să spună.

De exemplu, dacă vedeți-l încerca să realizeze ceva, în loc de a cere „Vrei să te ajut?“, Incearca sa spui, „Ajută-mă să ajungă la jucăria mea, te rog“ sau „Ridică-mă ca să pot ajunge la cartea mea“ . Încurajați-l să repete propoziția. Apoi copilul repeta sau nu, ajuta-o.

Imagine intitulată Ajutor Copiii cu autism Echolalia Pasul 9

Evitați să spuneți numele copilului la sfârșitul propozițiilor. Va începe să o repete, ceea ce nu are sens. Când spui "Bună" sau "Bună seara", spune doar fraza, fără numele copilului mai târziu. Sau, puteți să-i spuneți mai întâi numele și apoi să întrerupeți și să spuneți ce doriți mai târziu.

Când trebuie să-l lăudați pe copil pentru ceva ce au făcut bine, în loc să-și folosească numele, folosiți doar expresia sau cuvântul de laudă. În loc de: "Bine, Alex!" Spuneți doar: "Foarte bine!" sau să demonstreze cu acțiuni ca un sărut, un pat pe spate sau o îmbrățișare.

Imagine intitulată Copiii cu autism cu Echolalia Pasul 10

Continuați să învățați distracția și lumina. Alegeți un moment când sunteți relaxat și dispuși să facă situație prostie sau să-l într-un joc pentru a ajuta copilul sa fie anxios pentru lecție, și vă va oferi atât o șansă să se conecteze și să se distreze.

Predarea nu trebuie să fie dureroasă sau să implice o luptă de ego. Dacă unul sau ambii dintre voi sunteți foarte frustrați, opriți-vă și încercați din nou mai târziu.

Metoda 3
Înțelegerea scopurilor comunicative ale ecolalei

Imagine intitulată Copii cu autism cu Echolalia Pasul 11

Aflați despre scopul ecolaliei în autism. Are multe utilizări ca formă de comunicare, iar copiii cu autism îl pot folosi dacă:

Ei nu cunosc semnificația cuvintelor individuale sau scopul sau utilizarea întrebărilor. În astfel de cazuri, copiii vor folosi fraze pe care au auzit să le comunice. De exemplu, spuneți "Vrei un cookie?" în loc de "Pot să obțin un cookie?" deoarece în trecut, când un adult a pus prima întrebare, un cookie sa materializat.
Sunt stresați. Echolalia este mai ușor decât vorbirea spontană și, prin urmare, este mai ușor de utilizat în timpul stresului. De exemplu, un autist într-o cameră plină de oameni poate suferi pentru a procesa tot zgomotul și mișcarea în jurul acestuia, formând astfel fraze complete poate fi prea mult.
Se simt la fel cum au simțit la un alt moment în care a fost folosită expresia. Echolalia poate transmite sentimente. De exemplu, copilul poate spune: "Piscina este închisă astăzi" pentru a exprima tot felul de frustrare, deoarece a existat o perioadă în care piscina era închisă și ea a fost dezamăgită.
Au nevoie de timp să se gândească. De exemplu, când este întrebat ce vrea să ia masa, o persoană cu autism se poate întreba: "Ce vreau pentru cină?" pentru a demonstra că ați ascultat și că ați câștigat timp să gândiți.
Încearcă să se conecteze. Echolalia poate fi folosită ca joc sau glumă.

Imagine intitulată Copiii cu autism cu Echolalia Pasul 12

Amintiți-vă că ecolalia întârziată poate fi utilizată în afara interacțiunii sociale, care poate ajuta persoanele cu autism în mai multe moduri:

Îți amintești lucrurile. Copiii cu autism pot avea probleme în a-și aminti o serie de pași și pot repeta secvența în timp ce lucrează, ceea ce îi ajută să-i aducă aminte și să îi convingă că fac totul corect. De exemplu: "Luați un pahar, toarnă sucul cu atenție, nu prea repede.
Calmează-te. Repetarea unei fraze liniștitoare poate ajuta copiii autiști să-și controleze emoțiile și să se relaxeze.
Stereotip sau auto-stimulare. Stereotipia vocală poate ajuta în multe feluri: concentrarea, auto-controlul și ameliorarea dispoziției. Dacă copilul îi deranjează pe ceilalți, îl puteți întreba pe copil pentru a reduce volumul, dar de obicei este mai bine să plecați.

Imagine intitulată Copii cu autism cu Echolalia Pasul 13

Acordați atenție atunci când copilul dvs. utilizează ecolalia pentru a vă ajuta să descoperiți scopul.

Un copil care utilizează ecolalia înainte de a tulburare nervoasă o folosește din cauza stresului grav sau a supraîncărcării senzoriale.
Un copil care repetă întrebarea dvs. (de exemplu, "Vrei un cookie?", Pentru a-ți exprima că vrei un cookie) poate să nu înțeleagă sensul sau scopul unei întrebări.
Un copil care repetă expresii în sine într-o voce cântătoare, probabil o folosește pentru a se concentra sau a se distra.

Imagine intitulată Copiii cu autism cu Echolalia Pasul 14

Faceți-vă cu frustrările din partea voastră. Uneori poate fi o experiență frustrantă pentru a repeta toate frazările și întrebările. Amintiți-vă că copilul încearcă să comunice în acest sens, doar că nu are încă aceleași abilități lingvistice ca și dumneavoastră.

Respiră adânc. Dacă aveți nevoie, mergeți în altă cameră pentru o vreme, dacă sunteți foarte frustrat și respirați adânc pentru a vă liniști.
Amintiți-vă că copilul este probabil, de asemenea, frustrat, deoarece cu siguranță nu are crize pentru distracție.
Ai grijă de tine. Uneori, un părinte poate fi obositor și nu este nimic în neregulă cu recunoașterea acestuia. Luați-vă un duș, practicați yoga, petreceți timp cu alți adulți și luați în considerare aderarea la un grup comunitar pentru părinți sau îngrijitori ai copiilor cu autism și alte dizabilități.

Imagine intitulată Copiii cu autism cu Echolalia Pasul 15

Rămâi răbdător și dă-i copilului timp. Când copiii cu autism nu se simt presați să răspundă imediat, ei se pot simți mai relaxați și pot folosi mai bine limbajul. Fiți răbdători și clarificați-vă că sunteți bucuroși să auzi ce are de spus, indiferent de cât timp este nevoie ca el să reușească.

Luați pauze în conversație, astfel încât copilul dumneavoastră să poată gândi. Construirea unui răspuns coerent ar putea necesita multă energie cognitivă de la el.

sfaturi

Consultați un specialist cu autism pentru asistență și sprijin suplimentar.
Pentru a înțelege mai bine ecolalia, încercați să citiți textele adulților cu autism care o folosesc sau o folosesc.
Întrebați despre comunicarea complementară și / sau alternativă (CSA) pentru a vă ajuta dacă abilitățile de comunicare ale copilului dvs. sunt foarte limitate. Sistemul de comunicare prin semnal-vorbire (PECS), limbajul semnelor și tastarea pot servi ca modalități de a ajuta copilul să comunice dacă au probleme cu vorbirea.

avertismente

Ajutând copilul este bună, dar împovărarea ei nu este. Copiii, în special autisti, au nevoie de mult timp să se relaxeze.
Feriți-vă de organizațiile pe care le consultați. Unele grupuri demonizează autismul și încearcă să-l elimine. Această atitudine nu va ajuta copilul.