1
Aflați ce a cauzat accesul. Cunoscând cauza problemei poate ajuta copilul să se ferească de ceea ce îl face supărat. Acest lucru este important pentru a calma copilul. Observați-o și încercați să detectați catalizatorul pentru anumite comportamente. Dacă sunteți (ca părinte sau tutore) cunoașteți acest catalizator, este posibil să îl evitați.
- Utilizați un notepad pentru a înregistra catalizatorii obișnuiți ai copilului - aceasta vă va ajuta să evitați accesul. De asemenea, luați în considerare utilizarea unei aplicații mobile pentru a face această înregistrare.
- Unii catalizatori comuni pentru accesul la copiii cu autism includ: schimbări sau probleme în rutinele lor obișnuite, supra-stimulare, frustrare și dificultăți de comunicare.
- Emoțiile lovite sunt diferite de "tantrums." Acestea sunt un scop, ca o provocare, și se va opri atunci când adultul cede- cei care, la rândul său, se întâmplă atunci când o persoană cu autism este atât de subliniat faptul că pierde controlul. În astfel de momente, se simte neputincioasă și nu numai după ce primește ceea ce dorește.
2
Aderă la o anumită rutină. Dacă aveți anumite întâlniri și sarcini de făcut, copilul dvs. va putea să prezică ce se va întâmpla în continuare și astfel să se mențină calm.
- Calendarele ilustrate vă pot ajuta copilul să vizualizeze rutina zilei sau săptămânii.
- Dacă știi că rutina ta se va schimba într-o anumită zi, ia-ți timp pregătiți-vă copilul. Discutați cu el în avans și raportați astfel de schimbări cu claritate și răbdare.
- Când introduceți copilul într-un mediu nou, cel mai bine este să faceți acest lucru atunci când există mai puține stimuli - într-un loc cu mai puține zgomote sau mai puțini oameni.
3
Comunicați cu copilul în mod clar. Comunicarea verbală este o sursă de frustrare pentru mulți copii cu autism. Vorbiți cu răbdare și respect și aveți o enunțare bună.
- Evitați să țipați sau să folosiți un ton agresiv - acest lucru poate face din criza mai rău.
- Dacă copilul dvs. are dificultăți de cuvinte, utilizați fotografii, imagini și alte forme de comunicare augmentativă și alternativă (AAC).
- Amintiți-vă că comunicarea este o stradă bidirecțională. Ascultați întotdeauna ceea ce are de spus copilul dvs. și clarificați-vă că respectați și valorificați opiniile voastre. Puneți întrebări dacă aveți nevoie de clarificări pentru a evita accesul la frustrare.
4
Distrage atenția copilului dacă suspectează că cauza problemei este emoțională / psihologică. Când copilul se supără, încercați să le atrageți atenția pentru a vă liniști. Utilizați jucăria preferată a copilului cu entuziasm sau vizionați un videoclip și ascultați muzică pe care o bucură el. Dacă este posibil, implicați interesele specifice ale copilului.
- Distragiile nu funcționează întotdeauna. De exemplu: pune întrebări sora lui cu privire la colectarea de pietre pe care ea poate ține chiar distrage atenția de la teama de a lua o injecție împotriva gripei, dar nu va ajuta în cazul în care problema este sentimentul că rochia ea poartă pronunță corpul tau (ca si cum furnicile de furnici ar fi mers pe pielea ta sau ceva asemanator).
- Atunci când copilul este calm din nou, vorbește cu ea despre ceea ce a făcut-o supărată sau supărată înainte. Întrebați ce sa întâmplat și încercați, împreună cu aceasta, să găsiți modalități de prevenire a acestui accident.
5
Modificați mediul înconjurător al copilului. Copilul dumneavoastră poate fi iritat deoarece
este hipersensibil și supraestimat. Când se întâmplă acest lucru, pur și simplu duceți-l într-o altă locație sau aduceți modificări în propriul mediu (de exemplu, opriți sunetele puternice) pentru a reduce efectele.
- De exemplu: dacă copilul dvs. nu vă place luminile fluorescente, este mai bine să vă duceți într-un mediu în care există surse alternative de iluminare care vă forțează să faceți față problemei.
- Dacă copilul se află într-un mediu care nu poate fi schimbat, luați măsuri de precauție. De exemplu: Dați ochelari de soare (pentru a evita hipersensibilitatea la lumină) sau căști (pentru a mușchii sunetul) la copil în locuri publice. Gândiți-vă la alte măsuri de precauție cu copilul dumneavoastră.
6
Dă-i un copil spațiu. Uneori, copiii au nevoie doar de timp pentru a se pregăti pentru a-și relua interacțiunile sociale. Încercați să lăsați cel mic să se așeze un timp pentru a se calma (de preferință într-o zonă cu stimuli senzoriali limitați).
- Prioritizați securitatea. Nu lăsați niciodată un copil mic și nesupravegheat sau blocat într-o cameră din casă. Puneți-l într-un loc sigur, de unde puteți pleca dacă doriți.
7
După terminarea accesului la emoții, discutați-o cu copilul dumneavoastră. Abordare-le să încerce să găsească o rezoluție: în loc de vina sau de a pedepsi mici, vorbesc cu el despre metode de a preveni această problemă se întâmple din nou și pentru a face fata mai bine stresului. Încercați să vorbiți despre:
- Ce crede copilul a provocat accesul (ascultați-l cu răbdare).
- Cum pot fi evitate situații similare în viitor?
- Strategii mai eficace pentru rezolvarea problemei (mutați-o puțin, numărați-vă la un anumit număr, respirați adânc, cereți permisiunea de a pleca etc.).
- Un plan de evacuare pentru a pune capăt accesului viitor.